雖然博幼給我們進度的壓力
每週五的檢測也會讓我們老師們上起課來不太輕鬆
(但也只有這樣學童才能真正學到些什麼吧...)。

縱使如此
但我們在上課時
也盡量找些有趣的樂子
來娛樂一下孩子們(哈)。






閱讀課是在主科當中
最沒有壓力的一門課
(因為不用檢測)
雖然沒什麼壓力
但仍有既定的課程需要上
因此我在每堂閱讀課中
都盡量找些小遊戲讓孩子們玩。

七夕情人節時
帶著學生唸完牛郎與織女的故事後
接著就每人發下各一張A4的紙
要求各位學生寫封信給某一位老師
接著再教導他們如何將信紙摺成愛心形狀
順便應景一下在情人節寫情書
而最後我也答應他們
這封信收回來後
我將會在夏日學校的最後一天
幫他們送去給他們所寫給的老師。

至於作文方面
孩子們都不是挺喜歡寫文章的
也因為如此
所以我都得想一些能讓他們感興趣的題目。

令我印象最深的
是最後一次的作文課
我出了一個他們應該很喜歡的題目:
「神秘的XX」
因為他們很愛我曾經講的一個有關神秘阿公的鬼故事
(超愛這故事!!聽了三次都聽不膩!但我都已經講到膩了= =")
因此我出了這個作文題目
讓超愛聽鬼故事的他們
能天馬行空的亂編鬼故事
但主題都得是"神秘的____"
至於是神祕的什麼
就隨意讓大家發揮囉。

在最後的一堂閱讀課
我決定讓學生們輕鬆一下
(畢竟是最後一堂課了)
因此我在班上舉辦了一場"舌頭運動會"
讓很少碰觸過繞口令的他們
分成兩組來PK繞口令。

第一首是"吃葡萄部吐葡萄皮....."
第二首是"和尚端湯上塔....."
第三首則是我自編的繞口令"俏妞扭扭屁股翹....."
孩子們都還挺投入在活動之中
隔天也會跑到我面前唸我所教過的繞口令
感覺得出來她們很喜歡這一堂課。

閱讀課是最能讓老師自由發揮的課
也是我最喜歡的課程
讓我能帶著孩子快樂學習(哈)。




「小腦袋動一動」是在午休起床後的那半小時
每次隔天有這一個遊戲時間
便讓我們老師前一晚傷透腦筋
努力想到底該帶學生玩些什麼。

我們老師自己開玩笑的說
「小腦袋動一動」並沒有動到學生的小腦袋
而是動到老師們的腦袋阿(噗)。

但隔天能看見學生喜歡這個遊戲
那一切都算值得啦。




每週三的上午二三節課
是我們的社團活動課。
(因為跆拳道隊要去練習)

而我們人和學區被分配到的社團活動為「棋奕」
在最後一次的社團活動課
我們舉辦了一場五子棋PK大賽
全部老師也有下去比唷。




比賽三戰兩勝
但若是和老師比的學生
只要贏一場就贏了
但老師仍要贏兩場才能贏。

我們老師沒有欺負小孩吧
哈哈。




在倒數的第二週
在課堂上我忘了為什麼
我突然和某位小朋友玩起了算命遊戲
男左女右將手放在紙上描繪起來
接著再填入你要幾歲結婚、你要當什麼....等等
(相信大家國小都有玩過吧?!)

這只是個小遊戲但其實一點也不準
沒想到才過了一兩節課後
這遊戲竟然就瘋迷全部小孩了
還有學生說我是她師傅
也有學生還特地跑來問我這真的準嗎
哈哈小孩真的是太單純啦。




每天得放學時間
學生們都特別的嗨
很愛大聲尖叫
真是快把我們老師的耳朵叫聾啦(噗)。

每當執行官喊了「放學」後
他們便會大聲的喊:
「老師再見!同學再見!大家明天見再見!!!」
接著便一群人馬上用衝的離開學校。

只能說
放學時間可真是他們一天之中最開心的時候阿(噗)。







To be continue...

 

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